Estante virtual

Com o objetivo de apoiar as reflexões e práticas acerca de Educação Integral e Território nas escolas, o projeto disponibiliza essa Estante virtual. Aqui, você pode conferir uma ampla curadoria de livros, pesquisas, publicações, vídeos, podcasts, entre outros materiais, que trazem subsídios, conhecimentos e novas ideias para auxiliar as escolas no dia a dia da implementação e desenvolvimento das práticas pedagógicas nessa relação com os territórios.

A Estante está organizada a partir dos cinco Territórios do Saber do Programa São Paulo Integral: “Comunicação e Novas Linguagens”; “Cultura Corporal, Aprendizagem Socioemocional, Participação Social e Promoção da Saúde”; “Culturas, Arte e Memória”; “Orientação de Estudos e Invenção Criativa”; e “Consciência e Sustentabilidade Socioambiental, Economia Solidária e Educação Financeira”.

Todas as indicações de materiais dialogam com a legislação em vigor do Programa, bem como com as Trilhas de Aprendizagem sugeridas, assim como com as informações levantadas no mapeamento dos potenciais educativos e os projetos já realizados pelas escolas.

Consciência e Sustentabilidade Socioambiental, Economia Solidária e Educação Financeira

Restaura Natureza WWF

Conheça a Olimpíada Brasileira de Restauração de Ecossistemas, uma iniciativa da organização WWF. Por meio do engajamento de escolas de Ensino Fundamental, a olimpíada visa regenerar tanto a natureza quanto a conexão das pessoas com ela.

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Consciência e Sustentabilidade Socioambiental, Economia Solidária e Educação Financeira

Qual a importância da Educação Financeira nas escolas?

A Agenda Edu responde a essa e outras perguntas relacionadas à temática para mostrar que educação financeira é também sobre gestão de recursos e uma habilidade que pode ser desenvolvida desde a infância.

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Como hortas comunitárias estão mudando alimentação na periferia de SP

A reportagem do Ecoa, no Uol, conta a história de um projeto que criou cerca de 80 hortas urbanas, em escolas ou terrenos abandonados, principalmente, na zona leste de São Paulo.

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Horta na escola: Por onde começar?

O canal Educa Periferia, em uma série sobre agroecologia, soberania alimentar e cidadania, trilha possibilidades para a criação de hortas escolares a partir de experiências práticas. Os autores também organizaram uma cartilha sobre o tema.

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IBDU e FNRU apresentam: Direito à cidade e direito à moradia

O que é uma moradia digna? De quem é a cidade? Como o direito à moradia e à cidade podem ser garantidos na prática? O vídeo do Instituto Brasileiro de Direito Urbanístico fala sobre os problemas relacionados a esse tema, discute a relação entre ocupação desordenada das cidades brasileiras, história e desigualdade.

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O que é economia solidária?

O site do Dieese define o conceito e apresenta possibilidades de atuação na Economia Solidária, além de mostrar experiências.

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Itinerários amazônicos

O material pedagógico produzido colaborativamente com estudantes da rede pública visa ampliar o debate sobre a Amazônia nas salas de aula. Apesar de ter sido pensado para itinerários formativos do Ensino Médio, a navegação por áreas do conhecimento e as referências elencadas contribuem para a formação de docentes de todas as etapas do percurso escolar.

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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU)

Na conferência ambiental Rio+20, as nações participantes traçaram metas que envolvem diversos setores da sociedade para alcançar um mundo mais sustentável até o fim desta década: é a Agenda 2030.

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Mais perto do que se imagina: os desafios da produção de alimentos na metrópole de São Paulo

O relatório do Instituto Escolhas apresenta dados da agricultura urbana e periurbana na capital. Além disso, reúne mapas, gráficos e infográficos para explicar a cadeia produtiva e de consumo dos alimentos in natura.

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“Que planta é essa, professora?” – Escola pública promove etnobotânica e decolonialidade no ensino das Ciências

O projeto da professora Rosa Maria Duarte Veloso, do Centro Educa Mais Professor Ribamar Torres, no interior do Maranhão, começou como uma investigação in loco das nascentes e olhos d’água e se ampliou para uma discussão sobre a flora do cerrado maranhense. É assim que a professora Rosa ensina sobre etnobotânica, decolonialidade e ensino investigativo.

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Planos de aula e atividades sobre Educação Financeira

Ao longo dos anos, a revista Nova Escola produziu um consistente acervo de materiais sobre educação financeira, como os mais de 50 planos de aulas disponíveis no link a seguir. Há atividades voltadas para diferentes anos do Ensino Fundamental.

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Educação Financeira na escola

O site do governo federal, uma parceria com o Sebrae, reúne cursos sobre educação financeira do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e, também, justifica a importância da inserção do tema nas escolas e do fomento a políticas públicas relacionadas a ele.

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Memórias da Economia Solidária

O Museu da Pessoa reúne, nessa coleção, histórias inspiradoras registradas em diferentes cantos do Brasil. Trata-se de interessante material de pesquisa e exploração para crianças e adolescentes.

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Atlas do Plástico – Fatos e números sobre o mundo dos polímeros sintéticos

Um(a) brasileiro(a) produz, por ano, cerca de 52kg de plástico. O lixo plástico gerado pela população inteira ao longo de um ano é equivalente a 460 mil contêineres ou 115 navios cargueiros. Esse e outros dados estão disponíveis no Atlas do Plástico, uma publicação da Fundação Heinrich Böll.

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