Estante virtual

Com o objetivo de apoiar as reflexões e práticas acerca de Educação Integral e Território nas escolas, o projeto disponibiliza essa Estante virtual. Aqui, você pode conferir uma ampla curadoria de livros, pesquisas, publicações, vídeos, podcasts, entre outros materiais, que trazem subsídios, conhecimentos e novas ideias para auxiliar as escolas no dia a dia da implementação e desenvolvimento das práticas pedagógicas nessa relação com os territórios.

A Estante está organizada a partir dos cinco Territórios do Saber do Programa São Paulo Integral: “Comunicação e Novas Linguagens”; “Cultura Corporal, Aprendizagem Socioemocional, Participação Social e Promoção da Saúde”; “Culturas, Arte e Memória”; “Orientação de Estudos e Invenção Criativa”; e “Consciência e Sustentabilidade Socioambiental, Economia Solidária e Educação Financeira”.

Todas as indicações de materiais dialogam com a legislação em vigor do Programa, bem como com as Trilhas de Aprendizagem sugeridas, assim como com as informações levantadas no mapeamento dos potenciais educativos e os projetos já realizados pelas escolas.

Educação Integral e Território

O desenvolvimento integral de crianças e adolescentes: Novos tempos, novos desafios

No dossiê, o Itaú Social apresenta o conceito de Educação Integral, discute o papel da família, apresenta um debate sobre o uso das tecnologias e revela as contribuições da neurociência para a implantação de programas que privilegiam a Educação Integral.

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Educação Integral e Território

Survey da Literatura sobre Educação Integral

A revisão detalhada da literatura sobre Educação Integral é o foco desse material. Entre os temas tratados nos artigos analisados estão a ampliação da jornada escolar, as atividades do contraturno e as parcerias entre organizações da sociedade civil e escolas.

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Educação Integral e Território

Educação Integral no Brasil: inovações em processo

O professor Moacir Gadotti investiga as origens da Educação Integral, discute a diferença entre Educação Integral e tempo integral e apresenta cases sobre o tema.

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Educação Integral e Território

Carta das Cidades Educadoras

O encontro da Associação Internacional de Cidades Educadoras, ocorrido em 1990, em Barcelona, resultou em uma carta de princípios para que as cidades do mundo se transformem em territórios educadores.

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Educação Integral e Território

Educação Integral: política São Paulo educadora

O documento sintetiza as bases conceituais do Programa São Paulo Integral por meio da discussão de referencial teórico, acompanhamento e análise das Unidades Educacionais.

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Educação Integral e Território

Jovens Urbanos – Sistematização de uma metodologia

A experiência do Cenpec e do Itaú Social promove, na perspectiva da Educação Integral, a ampliação de repertório de jovens em situação de vulnerabilidade social. A iniciativa foi reconhecida pela Assembleia Geral das Nações Unidas e, também, pelo Ministério da Educação como criativa e inovadora. Nessa publicação, são descritas todas as etapas do programa, da elaboração à execução.

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Educação Integral e Território

O cientista que expandiu as fronteiras da Geografia

Milton Santos é um dos personagens da série “Cientistas do Brasil que você precisa conhecer”, uma produção do Nexo Jornal. A animação conta a trajetória do geógrafo, a perseguição durante a ditadura militar e as principais contribuições dele aos estudos sobre território.

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Educação Integral e Território

Investigação cartográfica na Educação Integral

O especial do Cenpec discute a atualização do conceito de cartografia e mostra como a educação pode se apropriar dela para ampliar as perspectivas sobre o território, promover pesquisas e contemplar a formação integral dos(as) estudantes.

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Maleta Futura – Caderno de atividades

A 5ª edição da Maleta tem como foco a Infância, no contexto da Educação Integral. As atividades propostas foram elaboradas em parceria com mais de 50 organizações brasileiras e planejadas para crianças entre 0 e 11 anos. Há também indicações de referencial teórico e audiovisual.

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Educação Integral e Território

E aí, Professor? – Educação Integral

A série do Canal Futura aborda a temática da Educação Integral em pequenos episódios apresentados pela educadora Gina Vieira. São oito episódios em que Gina apresenta o conceito de Educação Integral, discute o que são territórios educativos e políticas de implementação em todas as fases da educação básica. Basta acessar o perfil no YouTube do Futura e buscar pelo nome da série.

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Educação Integral e Território

Jovens Urbanos – Marcos conceituais e metodológicos

O programa de iniciativa do Itaú Social, em parceria com o Cenpec, resultou em suas publicações. Nesse volume, são discutidos aspectos conceituais e reflexões contemporâneas sobre as juventudes no Brasil.

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Educação Integral e Território

Avaliação na Educação Integral – Elaboração de novos referenciais para políticas e programas

O material desenvolvido pela rede Move e pelo Centro de Referências em Educação Integral, com financiamento do Itaú Social, oferece um referencial teórico-prático para as práticas de avaliação em Educação Integral no contexto brasileiro.

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Educação Integral e Território

Referencial Pedagógico de Educação Integral para os Anos Finais do Ensino Fundamental

O Instituto Reúna selecionou materiais que podem contribuir para a implementação dos programas de Educação Integral nos Anos Finais. Para acessar, é necessário fazer um cadastro, sem custos, no site da instituição.

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Educação Integral e Território

Education policy outlook – Brasil

A série apresenta um estudo comparativo de reformas e políticas educacionais nos países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Nessa edição, propõe-se a análise dos seguintes temas: equidade e qualidade, preparação para o futuro, melhoria escolar, avaliação, financiamento e governança.

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Educação Integral e Território

Entrevista: Braz Rodrigues e a transformação de Heliópolis em um bairro educador

Braz Rodrigues foi diretor da Emef Campos Salles, em Heliópolis, maior comunidade de São Paulo, durante mais de duas décadas. Ao longo desse período, a escola foi reconhecida por diferentes instituições como inovadora e transformadora. Hoje aposentado das atividades na escola, Braz discute o que é um bairro educador nessa entrevista à revista Educação.

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